NCDA CDP 生涯發展規劃師 | ||
課程大綱(德瑞姆版本) | ||
模塊 | 主題 | 內容 |
模塊一: 生涯規劃導論 |
1.生涯規劃的概論 | 生涯學科的界定 |
生涯的相關概念 | ||
生涯規劃的發展史 | ||
生涯規劃的現狀與發展 | ||
2.自我生涯探索 | 冰山理論與自我探索 | |
喬哈里之窗 | ||
盤點自己的生命之輪 | ||
模塊二: 生涯基礎理論與技法1 |
1.生涯選擇與生涯決策因素 | 職業興趣理論: |
霍蘭德興趣理論-興趣的重要性 | ||
霍蘭德職業興趣類型的解析 | ||
霍蘭德興趣量表在生涯諮詢的運用 | ||
swain理論、及瑪麗麥克曼生涯發展系統理論框架: | ||
不同場景下影響生涯規劃的因素分析 | ||
平衡單技術的運用 | ||
模塊三: 生涯基礎理論與技法2 |
1.生涯發展主題 | 生涯發展階段論: |
舒伯生涯發展理論的概述 | ||
舒伯生涯彩虹圖 | ||
舒伯生涯理論應用 | ||
舒伯生涯理論——大循環與小循環 | ||
不同年齡階段重要發展課題的探索與運用 | ||
職業錨理論: | ||
職業錨的概念與類型解析 | ||
職業錨在職業發展及諮詢中的運用 | ||
價值觀理論: | ||
價值觀理論與概念 | ||
價值觀與生活決策 | ||
價值觀澄清的幾種方法 | ||
價值觀測評與解讀 | ||
價值觀測評的運用場景 | ||
2.生涯建構理論 | 薩維克斯生涯構建論 | |
生命線技術 | ||
當下VUCA時代生涯建構論的運用場景 | ||
美好日誌識別自己的天賦 | ||
模塊四: 生涯規劃輕諮詢技術訓練 |
1. 生涯輕諮詢技術 | 生涯輕諮詢體驗: |
輕諮詢的理論與概念 | ||
輕諮詢的助人技術介紹 | ||
現場體驗輕諮詢 | ||
如何成為一名輕諮詢師 | ||
模塊五: 生涯規劃技術的場景化應用 |
1.生涯規劃技術的場景運用 | 生涯規劃技術的應用範圍與內容 |
生涯規劃技術的兩個典型應用場景 | ||
職場人常見職業發展困惑及應對之策 | ||
模塊六: 生涯規劃師進階之路 |
1.生涯規劃師進階之路 | 專業成長地圖 |
行業發展趨勢 | ||
後續精進計劃 |